SpaceBaguette pour les enseignants
Un jeu pour réviser le collège en jouant, d’après le programme. Gratuit, sans compte, sans cookie et sans publicité : vos élèves l’ouvrent dans un navigateur, sur ordinateur, tablette ou téléphone, et c’est tout.
🎯 D’après le programme
Les leçons suivent le programme officiel, avec les notations et le vocabulaire de la classe.
🔒 Aucune donnée personnelle
Ni compte, ni cookie, ni publicité. La progression reste dans le navigateur de l’élève.
🔁 Des révisions espacées
Une carte ratée revient le lendemain, puis 3, 7 et 21 jours plus tard, jusqu’à ce qu’elle soit acquise.
🔗 Un lien par chapitre
À envoyer par l’ENT ou par mail : il ouvre directement le chapitre.
Ce qu’on peut réviser aujourd’hui
Le contenu s’étoffe chapitre par chapitre ; en tout, 992 cartes. La liste ci-dessous se met à jour avec le site.
6e
🧮 Mathématiques
| Chapitre | Activités | Cartes | Lien à partager |
|---|---|---|---|
| 🔢 Nombres entiers et décimaux la leçon | 14 leçons à trous · 16 questions à choix · 2 grands tris · 4 classements dans l’ordre · 3 « Qui suis-je ? » · 6 séries de nombres à écrire | 45 | spacebaguette.fr/ |
| 📍 La demi-droite graduée la leçon | 5 leçons à trous · 6 questions à choix · 13 nombres à placer sur la droite graduée · 2 séries de nombres à écrire | 26 | spacebaguette.fr/ |
| 🍕 Les fractions la leçon | 10 leçons à trous · 15 questions à choix · 2 grands tris · 4 classements dans l’ordre · 2 « Qui suis-je ? » · 4 nombres à placer sur la droite graduée · 5 séries de fractions à colorier · 3 séries de nombres à écrire | 45 | spacebaguette.fr/ |
| ➕ Calcul mental et opérations la leçon | 14 leçons à trous · 20 questions à choix · 2 grands tris · 2 classements dans l’ordre · 2 « Qui suis-je ? » · 8 séries de nombres à écrire | 48 | spacebaguette.fr/ |
| ➗ La division la leçon | 11 leçons à trous · 15 questions à choix · 2 grands tris · 2 « Qui suis-je ? » · 3 séries de nombres à écrire · 10 divisions à poser | 43 | spacebaguette.fr/ |
| ⚖️ La proportionnalité la leçon | 10 leçons à trous · 14 questions à choix · 2 grands tris · 1 « Qui suis-je ? » · 4 séries de nombres à écrire | 31 | spacebaguette.fr/ |
| 🧵 Longueurs et périmètres la leçon | 8 leçons à trous · 13 questions à choix · 2 classements dans l’ordre · 1 « Qui suis-je ? » · 3 séries de nombres à écrire · 1 série de figures à colorier sur quadrillage | 28 | spacebaguette.fr/ |
| 🟩 Les aires la leçon | 11 leçons à trous · 14 questions à choix · 1 grand tri · 1 classement dans l’ordre · 1 « Qui suis-je ? » · 4 séries de nombres à écrire · 2 séries de figures à colorier sur quadrillage | 34 | spacebaguette.fr/ |
| 📏 Droites, segments et demi-droites la leçon | 13 leçons à trous · 24 questions à choix · 6 « touche la figure » · 6 constructions · 7 démonstrations à assembler · 4 figures à corriger | 60 | spacebaguette.fr/ |
| ⭕ Le cercle la leçon | 8 leçons à trous · 16 questions à choix · 3 « touche la figure » · 6 constructions · 2 démonstrations à assembler · 1 figure à corriger | 36 | spacebaguette.fr/ |
| 📐 Les angles la leçon | 12 leçons à trous · 20 questions à choix · 4 « touche la figure » · 14 angles au rapporteur · 3 constructions · 1 figure à corriger | 54 | spacebaguette.fr/ |
| 🔺 Les triangles la leçon | 7 leçons à trous · 14 questions à choix · 3 « touche la figure » · 4 constructions · 1 figure à corriger | 29 | spacebaguette.fr/ |
| 🔷 Les quadrilatères la leçon | 8 leçons à trous · 13 questions à choix · 2 « touche la figure » · 3 constructions · 1 démonstration à assembler · 1 figure à corriger | 28 | spacebaguette.fr/ |
| 🪞 La symétrie axiale la leçon | 10 leçons à trous · 14 questions à choix · 2 « touche la figure » · 6 constructions · 1 classement dans l’ordre · 3 séries de figures à colorier sur quadrillage | 36 | spacebaguette.fr/ |
📚 Français
| Chapitre | Activités | Cartes | Lien à partager |
|---|---|---|---|
| ✍️ Les homonymes : la dictée la leçon | 103 dictées à trous | 103 | spacebaguette.fr/ |
🗺️ Histoire-géographie
| Chapitre | Activités | Cartes | Lien à partager |
|---|---|---|---|
| 🧭 Les outils du géographe la leçon | 8 leçons à trous · 9 questions à choix · 1 grand tri · 4 cartes muettes · 8 calculs de fuseau horaire | 30 | spacebaguette.fr/ |
| 🌍 Où vivent les humains ? la leçon | 6 leçons à trous · 6 questions à choix · 2 cartes muettes · 2 « Qui suis-je ? » · 5 lieux à placer sur la carte | 21 | spacebaguette.fr/ |
| 🦴 Les débuts de l’humanité la leçon | 7 leçons à trous · 7 questions à choix · 1 grand tri · 2 classements dans l’ordre · 2 « Qui suis-je ? » · 5 dates à placer sur la frise | 24 | spacebaguette.fr/ |
| 🏛️ Grecs, Romains et récits fondateurs la leçon | 8 leçons à trous · 7 questions à choix · 1 grand tri · 1 classement dans l’ordre · 4 « Qui suis-je ? » · 7 dates à placer sur la frise · 4 lieux à placer sur la carte | 32 | spacebaguette.fr/ |
💬 Anglais
| Chapitre | Activités | Cartes | Lien à partager |
|---|---|---|---|
| 👋 Hello! Se présenter la leçon | 6 leçons à trous · 6 questions à choix · 1 grand tri · 2 textes à corriger · 3 phrases à reconstruire · 2 séries de mots à épeler | 20 | spacebaguette.fr/ |
| 📅 Days, dates and weather la leçon | 6 leçons à trous · 6 questions à choix · 1 grand tri · 3 classements dans l’ordre · 1 texte à corriger · 2 phrases à reconstruire · 2 séries de mots à épeler | 21 | spacebaguette.fr/ |
| 👪 My family and me la leçon | 6 leçons à trous · 6 questions à choix · 1 grand tri · 2 textes à corriger · 3 phrases à reconstruire · 1 série de mots à épeler | 19 | spacebaguette.fr/ |
| 🎨 Describe it! la leçon | 6 leçons à trous · 7 questions à choix · 2 grands tris · 2 textes à corriger · 3 phrases à reconstruire · 2 séries de mots à épeler | 22 | spacebaguette.fr/ |
| 🌍 The English-speaking world la leçon | 5 leçons à trous · 7 questions à choix · 1 carte muette · 3 « Qui suis-je ? » · 3 lieux à placer sur la carte · 1 texte à corriger · 2 phrases à reconstruire · 1 série de mots à épeler | 23 | spacebaguette.fr/ |
🌱 SVT
| Chapitre | Activités | Cartes | Lien à partager |
|---|---|---|---|
| 🌳 Les êtres vivants dans leur milieu la leçon | 6 leçons à trous · 7 questions à choix · 2 grands tris · 2 classements dans l’ordre | 17 | spacebaguette.fr/ |
| 🔍 Identifier et classer le vivant la leçon | 6 leçons à trous · 7 questions à choix · 2 grands tris · 6 clés de détermination | 21 | spacebaguette.fr/ |
| 🦊 Qui mange qui ? la leçon | 6 leçons à trous · 7 questions à choix · 2 grands tris · 4 classements dans l’ordre | 19 | spacebaguette.fr/ |
🧪 Physique-chimie
| Chapitre | Activités | Cartes | Lien à partager |
|---|---|---|---|
| 🧱 Classer la matière la leçon | 8 leçons à trous · 9 questions à choix · 3 grands tris | 20 | spacebaguette.fr/ |
| ♻️ Décomposition et recyclage la leçon | 5 leçons à trous · 7 questions à choix · 2 grands tris · 2 classements dans l’ordre | 16 | spacebaguette.fr/ |
| 🧲 Les propriétés de la matière la leçon | 7 leçons à trous · 8 questions à choix · 2 grands tris · 7 expériences à prédire | 24 | spacebaguette.fr/ |
| 💧 Solide, liquide, gaz la leçon | 6 leçons à trous · 8 questions à choix · 1 grand tri · 2 classements dans l’ordre | 17 | spacebaguette.fr/ |
Chaque chapitre a aussi sa leçon dans une page simple, à projeter, à imprimer ou à donner aux élèves : toutes les leçons. En préparation : les autres niveaux du collège.
Les activités
- La leçon à trous : une définition ou une propriété à connaître par cœur, à compléter comme une dictée. Quand le chapitre a deux étoiles, l’élève écrit les mots lui-même (sans tenir compte des accents ni des majuscules, mais la correction rappelle l’orthographe).
- Le bon nom : une figure et une question (la notation d’une demi-droite, la nature d’un angle, une déduction, un calcul).
- Touche la figure : « Touche le segment [CD] », « Touche l’hypoténuse »… Une erreur nomme ce qu’on a touché.
- L’angle : le mesurer avec un rapporteur qu’on pose soi-même (centre, zéro, bonne graduation), ou le tracer.
- Construire : une construction du cahier avec la trousse (règle graduée, compas, équerre, rapporteur, crayons), corrigée au millimètre. À l’élève de choisir le bon instrument.
- La déduction : une démonstration à assembler comme un puzzle, avec la rédaction de la classe (« On sait que… Or, si… alors… Donc… ») : les données de l’énoncé, la bonne propriété du cours, la conclusion. Des pièces pièges (une donnée qu’on « voit » sur la figure, la conclusion utilisée trop tôt) ; des démonstrations en deux étapes.
- Le détective : un programme de construction et la figure d’un élève imaginaire, avec des erreurs à trouver (une droite tracée comme un segment, un point sans croix, un angle codé droit qui ne l’est pas, un milieu mal placé…). Toucher un objet juste coûte des points.
- La dictée : un texte à trous où il faut choisir le bon homonyme (a / à, ces / ses, c’est…).
Chaque chapitre gagne ses étoiles, et le bouton « La leçon » affiche tout le cours du chapitre, avec ses figures et les réponses en rouge, comme au cahier.
En classe ou à la maison
- Au tableau : le jeu se lit au vidéoprojecteur ; la touche F le passe en plein écran.
- Pour la classe : chaque chapitre a son lien court et son QR code (bouton 🔗) : copiez le lien pour
l’ENT, ou projetez le QR code au tableau, et les élèves le scannent avec leur tablette
(
spacebaguette.fr/ecole/6e/maths/angles).spacebaguette.fr/ecoleouvre l’accueil des révisions. - À la maison : chaque élève voit ses étoiles par chapitre et retrouve ses cartes ratées dans « Mes révisions ». Le carnet des parents résume sa semaine (jours joués, chapitres, étoiles, notions à retravailler), à envoyer en un message.
- Lecture à voix haute : en option, un bouton 🔊 lit la question et l’anecdote avec la voix de l’appareil, pour les élèves qui lisent encore lentement.
Bon à savoir. Sans compte, la progression est enregistrée dans le navigateur de l’appareil : sur un poste partagé de salle informatique, elle se mélange d’un élève à l’autre ou s’efface. Pour une séance, cela ne change rien ; pour un suivi dans la durée, mieux vaut l’appareil de l’élève.
La fusée de la classe
Pour motiver toute la classe, sans compte ni classement : créez une fusée sur spacebaguette.fr/classe,
puis projetez son QR code au tableau, ou donnez son code ou son lien aux élèves. Chaque partie de J’apprends ajoute ses points à la fusée commune, qui
voyage de la Terre vers la Lune, Mars, Jupiter… et bien au-delà. Personne n’est classé : la classe avance ensemble.
Données personnelles
- Aucun compte, aucun cookie, aucun pisteur, aucune publicité.
- La progression (cartes réussies, étoiles, révisions) est enregistrée dans le navigateur de l’appareil, et nulle part ailleurs. Pour l’emporter sur un autre appareil (de la tablette de la classe à celle de la maison), l’élève crée un code de huit caractères : sa progression part chiffrée, le serveur ne peut pas la lire, et l’efface au bout de 30 jours. Un fichier à télécharger fait la même chose sans passer par le serveur.
- À la fin d’une partie, le jeu envoie des statistiques anonymes : pour chaque carte, si elle a été réussie. Aucun identifiant ; l’adresse IP ne sert qu’à limiter les abus, n’est jamais enregistrée en clair et s’efface au bout d’un jour. Une option du jeu les coupe.
- La fusée de la classe : le serveur ne garde que son code, un nom d’étoile tiré au sort, le total des points et le nombre de parties. Rien sur les élèves ; une fusée sans partie pendant deux ans s’efface.
- Les révisions n’appellent aucun service extérieur. Le reste du site en utilise seulement quand on s’en sert : les extraits musicaux du blind test (Deezer), les parties en ligne (par un relais public : en classe, préférez les révisions) et les liens « En savoir plus » (Wikipédia).
- Le site est hébergé par Infomaniak, à Genève (Suisse).
Sources et exactitude
- Les leçons et les exercices sont écrits pour le jeu, d’après le programme officiel (en mathématiques, celui du cycle 3 publié au BO n° 16 du 17 avril 2025), avec les notations des cahiers de 6e, sans en recopier les phrases.
- Chaque figure est vérifiée par un programme : un angle codé droit mesure bien 90°, des segments codés égaux ont la même longueur, le rapporteur indique la bonne mesure ; une construction juste est reconnue, une construction décalée de 3 mm ne l’est pas.
- Les anecdotes du jeu de culture générale renvoient chacune à un article de Wikipédia.
Nous écrire
Une erreur dans une leçon, un chapitre à proposer, une remarque après une séance : écrivez à contact@spacebaguette.fr. Chaque correction est vérifiée puis mise en ligne.
Qui fait SpaceBaguette ?
Un projet familial, gratuit et non commercial, né d’une idée simple : un site de jeux où l’on apprend des choses. Pas d’entreprise derrière, pas de données à vendre.