➕ Calcul mental et opérations

La leçon de mathématiques de 6e : les définitions et les propriétés à connaître par cœur, réponses en rouge, avec leurs figures, comme au cahier. Puis on la révise en jouant.

🎮 Réviser ce chapitre en jouant

La leçon

Les mots des opérations

Le résultat d’une addition s’appelle une somme. Celui d’une soustraction, une différence, et celui d’une multiplication, un produit.

Les noms des nombres d’un calcul

Dans 7 + 5, les nombres 7 et 5 sont les termes de la somme. Dans 7 × 5, ils sont les facteurs du produit.

Changer l’ordre

On peut changer l’ordre des termes d’une somme : 4 + 9 = 9 + 4. On peut aussi changer l’ordre des facteurs d’un produit : 4 × 9 = 9 × 4. Attention, pas dans une soustraction : 9 − 4 = 5, mais 4 − 9 ne fait pas 5.

Regrouper pour aller plus vite

Pour calculer 4 × 37 × 25, on commence par 4 × 25 = 100. Il reste à multiplier par 37 : le résultat est 3 700.

Multiplier par 10, 100, 1 000

Multiplier par 10, c’est rendre chaque chiffre dix fois plus grand : il avance d’un rang vers la gauche. Ainsi 3,47 × 10 = 34,7 et 3,47 × 100 = 347.

Diviser par 10, 100, 1 000

Diviser par 10, c’est rendre chaque chiffre dix fois plus petit. Ainsi 52 ÷ 10 = 5,2 et 52 ÷ 1 000 = 0,052.

Fois 0,1, fois 0,01

Multiplier par 0,1, c’est prendre un dixième : c’est pareil que diviser par 10. Ainsi 45 × 0,1 = 4,5, et 45 × 0,01 = 0,45.

Un produit de nombres à virgule

Pour calculer 2,3 × 1,4, on calcule d’abord 23 × 14 = 322, sans s’occuper des virgules. Puis on compte les chiffres après la virgule dans les facteurs : il y en a deux en tout. Donc 2,3 × 1,4 = 3,22.

Poser une addition de décimaux

Pour poser 12,5 + 3,47, on aligne les virgules : les chiffres de même rang sont l’un sous l’autre. On peut écrire 12,5 = 12,50 pour avoir autant de chiffres après la virgule.

Qui passe en premier ?

Dans un calcul sans parenthèses, on effectue d’abord les multiplications et les divisions. Ainsi 5 + 3 × 4 = 17.

Entre parenthèses

Les calculs entre parenthèses se font en premier. Ainsi 20 − (8 + 2) = 10, alors que 20 − 8 + 2 = 14.

Le résultat est-il plausible ?

Pour vérifier 198 × 31, on arrondit : 200 × 30 = 6 000. C’est un ordre de grandeur : le résultat exact doit en être proche.

Vérifier un calcul

Pour vérifier une soustraction, on fait une addition : 53 − 18 = 35, car 35 + 18 = 53. Pour vérifier une division, on fait une multiplication : 72 ÷ 8 = 9, car 9 × 8 = 72.

Décomposer pour calculer de tête

Pour calculer 7 × 102 de tête, on décompose : 7 × 100 + 7 × 2 = 714. Et pour 7 × 98 : 7 × 100 − 7 × 2 = 686.

Réviser en jouant

Dans J’apprends, ce chapitre se révise avec 14 leçons à trous, 20 questions à choix, 2 grands tris, 2 classements dans l’ordre, 2 « Qui suis-je ? » et 8 séries de nombres à écrire : 48 cartes en tout. Une carte ratée revient le lendemain, puis 3, 7 et 21 jours plus tard, jusqu’à ce qu’elle soit acquise. Au bout du chapitre, son gardien t’attend : 👺 Grigou, le gobelin des retenues.

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