Dix symboles pour tout écrire
On écrit tous les nombres avec seulement dix chiffres : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 et 9. La valeur d’un chiffre dépend de son rang dans l’écriture du nombre.
La leçon de mathématiques de 6e : les définitions et les propriétés à connaître par cœur, réponses en rouge, avec leurs figures, comme au cahier. Puis on la révise en jouant.
On écrit tous les nombres avec seulement dix chiffres : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 et 9. La valeur d’un chiffre dépend de son rang dans l’écriture du nombre.
1 dizaine, c’est 10 unités. Une centaine, c’est dix dizaines, et un millier, c’est 1 000 unités.
3 205 000 000 se lit « trois milliards deux cent cinq millions ». Pour bien le lire, on sépare les classes de trois chiffres par un espace.
Une unité partagée en dix parts égales donne des dixièmes. Partagée en cent parts, elle donne des centièmes : il en faut 10 pour faire 1 dixième.
Dans 25,38, la virgule sépare la partie entière, 25, de la partie décimale, 38. Le chiffre 3 est celui des dixièmes.
0,7 se lit « 7 dixièmes » et s’écrit aussi 710. De même, 0,07 = 7100, et 2,45 = 245100.
3,50 = 3,5 car le zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur du nombre. Mais dans 3,05, le zéro est utile : il occupe le rang des dixièmes.
Pour comparer deux nombres décimaux, on compare d’abord leurs parties entières. Si elles sont égales, on compare les chiffres des dixièmes, puis ceux des centièmes… Ainsi, 4,7 > 4,65.
Ranger des nombres dans l’ordre croissant, c’est les écrire du plus petit au plus grand. On utilise alors le symbole <, qui se lit « est inférieur à ».
Encadrer 7,38 à l’unité, c’est écrire 7 < 7,38 < 8. L’encadrer au dixième, c’est écrire 7,3 < 7,38 < 7,4.
Entre 2,4 et 2,5, on peut toujours intercaler un nombre : 2,45 par exemple, ou 2,41. Entre deux nombres décimaux différents, il y en a une infinité.
Arrondir un nombre à l’unité, c’est trouver l’entier le plus proche. Ainsi, l’arrondi à l’unité de 6,7 est 7, et l’arrondi au dixième de 3,14 est 3,1.
Pour arrondir 4,65 au dixième, on regarde le chiffre des centièmes. C’est 5 : on arrondit donc au-dessus, et on obtient 4,7.
50 % signifie 50 pour 100, c’est-à-dire la moitié. Et 25 % correspond au quart.
Dans J’apprends, ce chapitre se révise avec 14 leçons à trous, 16 questions à choix, 2 grands tris, 4 classements dans l’ordre, 3 « Qui suis-je ? » et 6 séries de nombres à écrire : 45 cartes en tout. Une carte ratée revient le lendemain, puis 3, 7 et 21 jours plus tard, jusqu’à ce qu’elle soit acquise. Au bout du chapitre, son gardien t’attend : 🧛 Comte Virgula, le vampire des nombres.
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